پایگاه رسمی پژوهشکدۀ مهرستان (مطالعات حکمرانی)

دسته‌ها
اخبار دوره‌ها و کارگاه‌ها

کارگاه «چالش‌های تربیتی نسل جدید»

کارگاه ویژه فعالان تربیتی با عنوان «چالش‌های تربیتی نسل جدید» با حضور دکتر عبدالعظیم کریمی در تاریخ پنجشنبه ۴ اسفند ۱۴۰۱ از ساعت ۹ الی ۱۲:۳۰ توسط پژوهشکده مهرستان در سالن اجتماعات مرکز احیاء اندیشه و سیره علوی برگزار شد.

در این کارگاه دکتر عبد العظیم کریمی روانشناس و دانشیار دانشگاه، با اشاره به تحولات عصر و نسل امروز، نسبت انسان به زیست جهان مجازی و جهان واقعی و مراحل تحول رسانه و سواد های جدید را به عنوان پیشگفتار مباحث مطرح نمودند و در ادامه به چگونگی شناخت نسل جدید پرداختند.
ایشان شناخت از نسل جدید را پیش از آنکه محصول داوری های واقع بینانه باشد محصول پیش داوری های خودمدارانه دانستند و با اشاره به شواهد گفتند: “در دهه سوم، هزاره سوم، نسل جدید در جهان و ایران در حال نشان دادن تغییرات بنیادین و اساسی نسبت به نسل های قبل از خود است و نسل جدید متاثر از ابزارهای پنهان و آشکاری است که تمامیت ارزش ها و هر آنچه در ساحت سنت ریشه دارد را نشانه گرفته است.”
دکتر کریمی یکی از بارزترین این تفاوت ها را ، گست واقعیت و مجاز و مجازی شدن یادگیری و سبک زیستن آنلاین نسل جدید دانستند.

در پایان این کارگاه، فعالین تربیتی به پرسش و پاسخ با استاد پرداختند.

دسته‌ها
اخبار دوره‌ها و کارگاه‌ها

کارگاه «چگونه فرزندپروری نکنیم»

کارگاه ویژه والدین و فعالان تربیتی با عنوان «چگونه فرزندپروری نکنیم» با حضور دکتر عبدالعظیم کریمی با هدف مهارت‌های ارتباطی در مناسبات خانوادگی در تاریخ چهارشنبه ۳ اسفند ۱۴۰۱ از ساعت ۱۴:۳۰ الی ۱۸ توسط پژوهشکده مهرستان در سالن اجتماعات مرکز احیاء اندیشه و سیره علوی برگزار شد.

🌱در این کارگاه که با حضور والدین و فعالان تربیتی برگزار شد، دکتر عبدالعظیم کریمی، روانشناس و دانشیار دانشگاه، با اشاره به اینکه تربیت فرزند، آموزش و تغییر دادن نیست؛ گفتند: “والدین حقیقی آن هایی هستند که برای بارآوردن مستقل فرزندان آگاهانه یا نا آگاهانه با فرزندان خود به گونه ایی برخورد می کنند که فرزندانشان روز به روز از وجود آنها بی نیازتر می شوند!! زیرا هرقدر فرآیند بی نیازشدن فرزندان از وجود والدین بیشتر شود ،حضور وجودی والدین و نفوذ قلبی تاثیر تربیتی آنها بر فرزندان بیشترمی شود! و این بی نیازی از حضور ظاهری والدین، به قدری کم و کم می شود تا بالاخره هوشمندانه محو و فانی می شود تا کودکان به اتکای خود باقی مستقل و خود آموز بمانند!”

🌱ایشان در ادامه شش مهارت سلبی فرزند پروری را بررسی نمودند و با اشاره به آیه «مَن کانَ عِندَهُ صَبِیٌّ فَلیَتَصابَّ لَهُ» نقش والدین و مربیان در تربیت کودک را تابع نقشه ایی دانستند که در فطرت او به ودیعه نهاده شده است.